Da Scuola a Università, momento di forti cambiamenti
Il passaggio da Scuola superiore a Università è senza ombra di dubbio un momento delicato per la vita di ogni studente. Se da una parte si inizia un percorso che ha l’obiettivo di fornire le competenze per il lavoro che si sogna di fare, dall’altra inizia un periodo caratterizzato dal cambiamento repentino che spesso può spaventare.
Strategia e Storytelling: il metodo della doppia S
La relazione tra strategia e storytelling rappresenta oggi un elemento imprescindibile per le aziende, che vogliono farsi valere sul mercato. Questo perché la strategia consente di definire gli obiettivi, attraverso la progettazione delle azioni e l’osservazione dei risultati, mentre lo storytelling consente di coinvolgere emotivamente il pubblico, creando un legame profondo con esso e trasmettendo i valori aziendali in modo genuino e autentico.
Inoltre, in un’epoca in cui i consumatori sono sempre più esigenti e informati, la capacità di raccontare la propria azienda e i propri prodotti in modo efficace e convincente può fare la differenza tra il successo e il fallimento.
Università, sfide e opportunità: si ricomincia
Settembre è un mese di grande importanza nel calendario accademico, noto come il mese della formazione. È un periodo in cui gli studenti si lanciano in un nuovo anno accademico, mentre le Università si preparano ad accoglierli con programmi di formazione innovativi e coinvolgenti.
Università, prevedere i bisogni degli studenti
Nel momento in cui si decide di intraprendere un percorso universitario, lo studente valuterà l’ateneo in base alla qualità dell’istruzione offerta, alla reputazione, alla logistica e ai servizi di cui potrà beneficiare. Tra tutti i fattori appena elencati, i servizi rappresentano un aspetto determinante per la vita dello studente. Per le Università, invece, costituiscono un tratto distintivo su cui è possibile investire per distinguersi dalla concorrenza.
Università, bisogni dello studente e risposte degli atenei: l’analisi
È stata condotta recentemente una ricerca interna su un campione rappresentativo di studenti alla prima scelta dell’Università, con il fine di analizzare le motivazioni principali che portano lo studente a scegliere il percorso universitario.
L’analisi verte essenzialmente su due fattori significativi, quello legato all’interesse per le discipline insegnate del singolo corso di laurea, che in una ricerca similare Alma Laurea definisce come fattore culturale, e il secondo fattore legato agli sbocchi professionali offerti dal corso, che nella citata ricerca Alma Laurea definisce fattore professionalizzante.
